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Streitschlichtung
- Kategorie: Schule
Ziele der Streitschlichtung
Die wichtigsten Ziele des Programms sind
- Verhinderung und Reduzierung von Gewalt und Fremdenfeindlichkeit,
- Förderung von Schlüsselqualifikationen bei Kindern und Jugendlichen, insbesondere deren soziale Kompetenz,
- Vermittlung von Methoden zur konstruktiven Konfliktlösung.
Methoden
- Mediation und Streitschlichtung:
Mediation ist eine Methode zur gewaltfreien Konfliktlösung. Mediatoren sorgen für eine konstruktive Gesprächsatmosphäre und unterstützen die Konfliktparteien bei der Suche nach gemeinsamen Lösungen.
Im Rahmen unseres Streitschlichterprogramms werden Schüler/innen zu Mediatoren/innen ausgebildet. - Täter-Opfer-Ausgleich:
Der Täter-Opfer-Ausgleich ist eine Methode, um Jugendliche, die Gewalt bejahen und suchen, mit ihrem Verhalten zu konfrontieren.
Der Täter wird mit dem Erleben des Opfers konfrontiert. Seinen Rechtfertigungen und Verharmlosungen wird konsequent begegnet. Das Opfer erhält eine persönliche Wiedergutmachung.
Auch Sachbeschädigung können in diesem Rahmen verhandelt werden.
Der Täter- Opfer-Ausgleich wird von Lehrer/innen der Anne-Frank-Realschule durchgeführt.
Das Streitschlichterprogramm
- vermittelt konstruktive Konfliktlösungen,
- verhindert die Entstehung von Gewalt,
- hilft Vorurteile und Fremdenfeindlichkeit abzubauen,
- setzt gewaltbereiten Kindern und Jugendlichen Grenzen,
- stärkt und schützt Opfer,
- schafft ein Klima der Sicherheit,
- bindet Heranwachsende ein und ermöglicht ihre Beteiligung,
- fördert soziale Fähigkeiten, Solidarität, Anteilnahme und Hilfsbereitschaft,
- unterstützt soziales Engagement und die Übernahme von Verantwortung,
- stärkt Selbstvertrauen, Selbstachtung, Ehrlichkeit und Integrität,
- erzieht zu Gleichberechtigung und Demokratie,
- verbessert die Chancen für eine berufliche Qualifikation.
Schulsanitätsdienst
- Kategorie: Schule
Der Schulsanitätsdienst arbeitet in erster Linie nach dem Grundsatz: Helfen ist Ehrensache. Für die Schüler/innen ist es demnach selbstverständlich ihren Mitschüler/innen zu jeder Zeit mit Rat und Tat zur Seite zu stehen.
Zu Beginn des Schuljahres findet ein Übungstag statt, an dem die interessierten Schüler/Innen die wichtigsten Maßnahmen für ihren Einsatz lernen und üben. Diese Maßnahmen werden an regelmäßig stattfindenden Übungsnachmittagen weiter vertieft und geübt. Hier wird an Fallbeispielen geübt, die den möglichen Einsatzszenarien im Umfeld Schule entsprechen. Am Ende des Schuljahres findet für die Schulsanitäter/Innen ein Erste-Hilfe-Kurs statt. Dieser richtet sich nach den Vorgaben für reguläre Erste-Hilfe-Kurse.
Der SSD im Schulalltag
Wie funktioniert nun der SSD im Schulalltag?
Die Schulsanitäter/innen werden nach einem festen Dienstplan eingeteilt. Sie arbeiten mindestens in einem Dreierteam. Der Dienst beginnt zu Beginn der 1. Schulstunde und dauert bis zur 6. Unterrichtsstunde an. Wird die Hilfe der Schulsanitäter benötigt, so werden sie über eine Durchsage informiert.
In unserem Saniraum werden die betroffenen Schüler erstversorgt und betreut. Wird zusätzliche Hilfe benötigt, so informieren die Schulsanitäter das Sekretariat, welches entsprechende Hilfe anfordert.
Der SSD bei Schulveranstaltungen
Welche weiteren Aufgaben warten auf den SSD?
Im Weiteren kommen die Schulsanitäter/innen bei größeren Veranstaltungen an der Schule zum Einsatz (z.B. SMV-Disco). Bei diesen Einsätzen verfügt die Schule über eine Verbandtasche, in dieser die wichtigen Verbandmaterialien für 1. Hilfe-Situationen enthalten sind.
Unterrichtszeiten
- Kategorie: Schule
Ferienplan
Den Ferienplan finden Sie unter dem Menüpunkt Termine & Prüfungen.
Unterrichtszeiten
| Stunde | Zeit |
|---|---|
| 1. Std | 07:35 - 08:20 Uhr |
| 2. Std | 08:20 - 09:05 Uhr |
| Kleine Pause | 09:05 - 09:10 Uhr |
| 3. Std | 09:10 - 09:55 Uhr |
| Bewegungspause (Hofpause) | 09:55 - 10:20 Uhr |
| 4. Std | 10:20 - 11:05 Uhr |
| Kleine Pause | 11:05 - 11:10 Uhr |
| 5. Std | 11:10 - 11:55 Uhr |
| Kleine Pause | 11:55 - 12:00 Uhr |
| 6. Std (oder Mittagspause) | 12:00 - 12:45 Uhr |
| 7. Std (oder Mittagspause) | 12:45 - 13:30 Uhr |
| 8. Std | 13:30 - 14:15 Uhr |
| 9. Std | 14:15 - 15:00 Uhr |
| 10. Std | 15:00 - 15:45 Uhr |
| 11. Std | 15:45 - 16:30 Uhr |
| 12. Std | 16:30 - 17:15 Uhr |
Anne Frank
- Kategorie: Schule
Einige Stationen aus ihrem Leben
1929
Anne Frank wird am 12. Juni 1929 in Frankfurt a.M. geboren.
1933
Die Familie Frank verlässt Frankfurt. Das Leben wird für Juden nach der Machtübernahme Hitlers in Deutschland immer schwieriger. Otto Frank eröffnet eine neue Firma in Amsterdam.
1934
Anne Frank beherrscht schon bald die niederländische Sprache. Sie besucht die Montessorischule in ihrem Wohnviertel.
1942
Anne wird 13 Jahre alt. Zum Geburtstag bekommt sie von ihren Eltern ein Tagebuch.
Am 6. Juli versteckt sich die Familie Frank mit der Familie van Daan im Hinterhaus in der Prinsengracht 263. Die Holländer Herr Koophuis, Herr Kraler, Miep Gies und ihr Mann, Elli und ihr Vater versorgen die Untergetauchten über zwei Jahre lang.
1944
Am 1. August trägt Anne zum letzten Mal in ihr Tagebuch ein.
Am 4. August werden alle Untergetauchten verhaftet.
Am 2. September gehört Anne Frank mit allen anderen aus dem Hinterhaus zum letzten Transport nach Auschwitz.
Ende Oktober kommt Anne Frank mit ihrer Schwester Margot in das Konzentrationslager Bergen-Belsen.
1945
Anne Frank stirbt in Bergen-Belsen. Eine Pflegerin schreibt (deutsche Übersetzung):"Hiermit erkläre ich, dass Anne Frank und Margot Frank bei mir im Lager Bergen-Belsen gestorben sind, wo ich als Pflegerin im Block 21 beschäftigt war."
Mehr Informationen
Wenn Sie mehr über Anne Frank erfahren möchten: Weitere Informationen finden Sie auf der offiziellen Webseite zu Anne Frank.
Arbeitsmaterial für den Anne-Frank-Tag
Eine Gruppe von Lehrerinnen und Lehrern hat Arbeitsmaterial für den Anne-Frank-Tag am 27.01. erarbeitet. Dieses findet sich hier.
